【摘 要】
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中职英语是一门以培养应用型为主的学科,由于中职生的英语基础知识不够扎实,导致很多学生失去学习英语的动力,语言的学习离不开情境,只有在一定的情境之中,语言才能真正发挥
【机 构】
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甘肃省酒泉市酒泉工贸中等专业学校,
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中职英语是一门以培养应用型为主的学科,由于中职生的英语基础知识不够扎实,导致很多学生失去学习英语的动力,语言的学习离不开情境,只有在一定的情境之中,语言才能真正发挥其交际活动的本质功能。因此,在中职英语教学中,教师要通过情境教学,创设跟英语问题相关的情境,充分体现学生在课堂中的主体地位,让学生进行自主探究,从而提高英语教学的有效性。
Vocational English is a subject to develop application-based subjects, as vocational students basic knowledge of English is not solid enough, resulting in many students lose the motivation to learn English, language learning can not be separated from the situation, only in certain circumstances , Language can really play its essential function of communicative activities. Therefore, in secondary vocational English teaching, teachers should set up situations related to English problems through situational teaching, and fully reflect students’ dominant position in the classroom so as to enable students to conduct autonomous inquiry so as to improve the effectiveness of English teaching.
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