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本文以Matsuda国际英语视域下的教材评价标准为基础,以文化配置和选择为主要切入点评估了《新视野大学英语视听说教程》（第二版）,并提出了几点完善教材和教学的建议.
国际英语视域下《新视野大学英语视听说教程》（第二版）的教材评价
【摘 要】
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本文以Matsuda国际英语视域下的教材评价标准为基础,以文化配置和选择为主要切入点评估了《新视野大学英语视听说教程》（第二版）,并提出了几点完善教材和教学的建议.
【机 构】
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武汉工程大学外语学院
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2014年5期
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