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主导价值观教育在高等教育中起着不可或缺的作用.在高职院校中,当代学生通过各种途径能够接触到形形色色的价值观,既有积极的一面,也有消极的一面.因此,价值观教育需要学校针对高职院校学生的特点有效开展.本文基于目前高校主导价值观教育的现状而分析了主导价值观教育,多元价值观的正确引导以及教育采取多样手段的重要性,以期能够为高职价值观教育提供一定的借鉴.