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数学教学在我国教育体制中历来占据重要的地位，小学阶段数学教育更是学生奠定基础的关键时期，对学生数学的学习有着极 其重要的意义和作用。数学较之其他课程而言，其知识点的连贯性更为明显。小学阶段的基础知识掌握不牢，会导致之后的数学学习难以 顺利进行，而数学计算作为数学学习基本而又必备的技能，应当在小学阶段打好基础。因此，小学数学教学过程中，数学教师应当重视对 学生计算知识的教学，积极采取有效措施来提高数学计算教学的有效性。