【摘 要】
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在初中教学阶段中,音乐属于素质教育中的重要科目之一,对学生开展良好的音乐教育与启发,可以促进学生鉴赏能力的提高,为学生成长成才打好基础.在初中音乐教学中融入流行音乐,
【机 构】
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贵州省毕节市金沙县西洛街道初级中学,贵州 毕节 551800
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在初中教学阶段中,音乐属于素质教育中的重要科目之一,对学生开展良好的音乐教育与启发,可以促进学生鉴赏能力的提高,为学生成长成才打好基础.在初中音乐教学中融入流行音乐,不仅能够满足学生对音乐学习的需求,还可以加强课堂教学环境的活力,激发学生的学习兴趣.基于此,初中音乐教师在设计教学活动时,应对流行音乐所具备的特色以及优势进行深入发掘,确保其能够与教学内容实现良好的融合,符合学生在身心发展方面的特点,让学生能够感受到音乐的魅力.
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