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目的:分析学生-学校-家庭共同参与综合护理干预改善中小学生肥胖的效果.方法:选取2018年9月～2019年8月我中心体检的小学生300名为研究对象,随机分为对照组150名,常规护理,观察组150名为学生-学校-家庭共同参与综合护理,对比患者护理效果.结果:观察组中小儿生在综合护理下肥胖和超重人数显著少于对照组,差异较大(P<0.05).结论:为中小学生采用学生-学校-家庭共同参与综合护理干预后肥胖状况得到有效改善,有应用价值.