论文部分内容阅读
"卫生法律法规"培训课时少，培训对象系统学习过"卫生法律法规"，与培训对象密切相关的法律制度范围有限，因此，培训内容的选择应遵循两条基本规则，一是以医师日常应期的法律制度为主，详细介绍法律法规的具体要求，二要兼顾制度背景及制度效果评价，以增强培训对象对其体制度的依从性。根据上述要求，笔者拟定了"卫生法律法规"规范化培训大纲。