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“应用型本科”的人才培养目标决定了在教学中既要讲授一定的理论,又必须注重加强实践中的应用能力培养.“计算机组成原理”课程是计算机专业的专业基础课之一.本文从“应用型本科”人才培养需求出发,对该课程目标定位、教学内容组织及教学方式改革等方面进行了探讨.
应用型本科“计算机组成原理”课程教学改革探索
【摘 要】
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“应用型本科”的人才培养目标决定了在教学中既要讲授一定的理论,又必须注重加强实践中的应用能力培养.“计算机组成原理”课程是计算机专业的专业基础课之一.本文从“应用
【机 构】
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泉州师范学院数学与计算机科学学院
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2018年11期
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