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【摘要】：培育和弘扬社会主义核心价值观是高校工会的重要职责。高校工会在培育和弘扬社会主义核心价值观方面具有职能优势、组织优势和智力优势。高校工会需要处理好全面和重点、共性和个性、工作与生活的关系，完善教育内容、优化实践途径、完善保障机制，增强培育和弘扬社会主义核心价值观工作的实效。
【关键词】：高校工会 社会主义核心价值观 实践优势 实践原则 实践路径
社会主义核心价值观，是社会主义国家主流意识形态的灵魂，是中华民族共同的思想道德基础。习近平总书记强调：“把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。”[1]工会是党联系职工的桥梁和纽带，引导职工培育和践行社会主义核心价值观是工会义不容辞的责任。高校是知识分子的汇聚地和人才培养的摇篮，高校工会培育和弘扬社会主义核心价值观，使之转化为广大教职工的情感认同和行为习惯，具有重要的意义。
一、高校工会培育和弘扬社会主义核心价值观的实践优势
工会是社会活动的细胞和重要组成部分，高校工会在培育和弘扬社会主义核心价值观方面具有自身优势。
（一）高校工会培育和弘扬社会主义核心价值观具有职能优势
职能优势是高校工会相对于其他组织在培育和弘扬社会主义核心价值观方面的优势。工会组织具有维护、建设、参与和教育四项基本职能。维护职工的合法权益，是工会的重要工作，高校工会始终把维护广大教职工合法权益作为工作追求，积极为广大教职工办实事、做好事、解难事。广大教职工对工会组织更具认同感、信赖感和归属感。因此，工会开展的工作能得到广大教职工的支持。这就决定了高校工会在教育引导广大教职工方面具有较大优势，为其有针对性地培育和弘扬社会主义核心价值观奠定了坚实的基础。
（二）高校工会培育和弘扬社会主义核心价值观具有组织优势
高校工会是学校党政领导下的密切联系教职工的桥梁和纽带，在落实党的政策方针、服务学校建设发展和调动广大教职工积极性、主动性、创造性等方面具有重要作用，这也使得高校工会在培育和弘扬社会主义核心价值观方面具有组织优势。一方面，高校工会在党的领导下开展工作，与学校党政保持高度一致，是学校工作的支持者、参与者、贡献者。另一方面，高校工会又以教育、团结广大教职工为使命，不断强化广大教职工的主人翁意识，积极引导广大教职工参与到学校工作当中。因此，高校工会工作的开展既有党政的支持，又有广大教职工的拥护，这也为高校工会开展培育和弘扬社会主义核心价值观工作创造了条件。
（三）高校工会培育和弘扬社会主义核心价值观具有智力优势
高校是科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点，蕴藏着巨大的创新潜力，高校工会工作也更加富有创造力。高校工会一般都拥有一支综合素质较好、工作能力较强的干部队伍，他们不仅可以做好本职工作，而且能够创造性地开展活动，使工会工作更具针对性和吸引力。与此同时，高校教职工拥有较高的文化素养，他们本身就是创新社会主义核心价值体系的重要力量，他们可以成为高校工会培育和弘扬社会主义核心价值观的良好受众，让活动达到预期目的。
二、高校工会培育和弘扬社会主义核心价值观的实践原则
培育和弘扬社会主义核心价值观是一项系统工程，在工作实践中，高校工会需要把握好工作原则，尤其要正确处理好几对关系。
（一）正确处理好全面和重點的关系
培育和弘扬社会主义核心价值观，既要全面实施，又要重点建设。一方面，高校工会要把培育和弘扬社会主义核心价值观融入到日常各项工作当中，在工会自身建设、利益协调、诉求表达、权益保障、困难帮扶等各项工作中，都要把核心价值观教育贯穿进去，在潜移默化、润物无声中对会员进行教育、产生影响。另一方面，高校工会要加强培育和践行社会主义核心价值观的顶层设计，加强工作谋划，有针对性地开展好相关活动，把核心价值观融入到重点工作和重要环节，对教职工产生更直接、更形象、更深远的影响。
（二）正确处理好共性和个性的关系
党的领导是社会主义民主政治的本质特征，高校工会要在党的领导下开展工作。工会组织又是一个由全国总工会到地方总工会的上下级领导关系，高校工会要根据下级组织服从上级组织的原则，按照上级工会的部署开展活动。高校工会既要坚持党的领导，按照上级工会要求，开展普遍性的培育和弘扬社会主义核心价值观活动。同时，高校工会也要根据学校特点，立足自身实际，采用教职工喜闻乐见的形式，开展有特色的活动，展示自我特点和亮点，有特色地讲好社会主义核心价值观故事，让工会工作具有个性和吸引力。
（三）正确处理好工作与生活的关系。
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达，它既是精神支柱又是行动向导，既需要在工作中践行又需要在生活中坚守。高校工会既要教育教职工在工作中敬业奉献，自觉服务于祖国和人民，主动为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗;同时，也要引导教职工在生活中明礼诚信，传承中华民族传统美德，恪守基本道德准则，做一个素质优良的新时代公民。高校工会要教育引导教职工践行核心价值观做到工作和生活如一，避免两张皮。
三、高校工会培育和弘扬社会主义核心价值观的实践路径
高校工会需要创新形式和方法，综合运用各种途径和方式，切实加强培育和弘扬社会主义核心价值观工作，让广大教职工将其内化于心、外化于行。
（一）完善培育和弘扬社会主义核心价值观的教育内容
其一，培育和弘扬社会主义核心价值观要从中华优秀传统文化和当代中国先进文化中汲取养分。“社会主义核心价值观从价值理念的层面体现了社会主义的本质，是社会主义社会的灵魂和支柱，影响着社会个体或群体的思想观念与价值取向，是社会主义先进文化区别于其他文化的基本价值观念。”[2]高校工会要深入挖掘社会主义核心价值观的丰富内涵，探究中华优秀传统文化的理论源泉，把握当代中国先进文化的核心要义，在更深层面认识和理解社会主义核心价值观，充分彰显社会主义核心价值观“以文育人”“以文化人”的功能。中华优秀传统文化是中华民族的文化根基和精神命脉，培育和弘扬社会主义核心价值观从中汲取养分，才能更具生命力。社会主义核心价值观是中国特色社会主义文化的核心内容，培育和弘扬社会主义核心价值观需要充分反映当代中国先进文化的理念和内涵，这样才更能显示出社会主义核心价值观的时代价值。其二，培育和弘扬社会主义核心价值观要从生活实践中寻找素材。社会主义核心价值观把国家、社会和个人的价值要求融为一体，体现了社会发展和时代进步的要求，它也蕴含于人们的生产和生活实践中。培育和弘扬社会主义核心价值观需要从身边的人和事中寻找素材和资料，用鲜活的实例来影响人、熏陶人、感染人，让价值理念变得具象而生动。此外，高校工会也要充分挖掘高校独特的文化内涵，加强校园文化建设，用高校独特的文化教育好本校教职工。 （二）优化培育和弘扬社会主义核心价值观的实践途径
一是积极开展活动，正面教育引导。高校工会可以通过开展形式多样的教育活动，教育引导广大教职工积极践行社会主义核心价值观。首先，开展主题教育宣传社会主义核心价值观。通过开展社会主义核心价值观理论讲座，加强宣传栏、橱窗宣传等方式，让教职工把握社会核心价值观的核心要义，把社会主义核心价值观灌输到教职工大脑之中。其次，开展其他类型活动宣传社会主义核心价值观。把核心价值观融入到辩论赛、演讲比赛、学术沙龙、红色教育、学雷锋志愿服务等丰富多彩的活动之中，让教职工在享受活动乐趣的同时树立正确的世界观、人生观、价值观。再次，通过典型塑造宣传社会主义核心价值观。在教师中开展教育育人、管理育人、服务育人先进人物评选活动，表彰先进，树立榜样，让广大教职工形成情感共鸣，产生教育作用。最后，通过文化熏陶宣传社会主义核心价值观。把宣传社会主义核心价值观与校园文化建设有机结合起来，大力培育和弘扬先进校园文化，通过校园文化影响广大教职工。
二是加强解难助困，侧面熏陶影响。维护广大教职工合法权益，帮助广大教职工解决实际困难，是高校工会的重要工作内容。高校工会需要将培育和弘扬社会主义核心价值观与为广大教职工办实事、解难事有机结合，用工会的实际工作诠释社会主义核心价值观的内涵，从而达到教育引导广大教职工的目的。一方面，高校工会要积极主动地深入到广大教职工工作、生活当中，及时、准确、全面地了解广大教职工的诉求和需求，运用法治思维和法治方式反映、解决广大教职工的诉求和困难，真正成为广大教职工的“娘家人”“贴心人”。另一方面，要不断加强教代会、工代会建设，推进学校民主政治建设，切实维护广大教职工的合法权益，保障广大教职工的知情权、参与权、建议权、监督权。
三是占领网络高地，创新教育载体。随着社会的发展和科技的进步，网络已经融入人们的学习和生活，深深地影响人们的价值观念、思想行为。高校教职工多为知识分子，对网络的运用更加普遍，受网络的影响也较为深刻。高校工会要顺应信息技术发展潮流，加强工会网站、微信公众号等建设，主动占领网络高地，用好网络教育载体。要精选有价值的教育内容，及时推送党的方针政策、重大活动、时事新闻等重要内容，传递党的声音，传播社会主义核心价值观。要丰富宣传形式，设置“微思想”“微信息”“微生活”“微小报”等栏目，将文字、图片、视频、链接等内容有机融合，使推送的内容图文并茂、活泼新颖，让教职工喜闻乐见，主动学习、转载。要打造交流平台，通过建立微信群、讨论组等形式，引导教职工就时政热点、普遍关心的重要问题进行交流，在思想碰撞中深化对社会主义核心价值观的理解。
（三）健全培育和弘扬社会主义核心价值观的保障机制
首先，要加强工会自身建设，强化组织保障。“打铁还需自身硬”。高校工会要不断加强自身建设，健全完善工作体制和运行机制，掌握工作方法，创新工作形式，为培育和弘扬社会主义核心价值观奠定坚实基础。高校工會干部要进一步加强学习，增强服务意识，提高工作水平，加强工作创新，切实组织开展好活动，提升培育和弘扬社会主义核心价值观的工作实效。其次，要争取工会活动经费，获得经费支持。经费是开展工作的基础和保障。高校工会要通过扎实工作，创造实实在在的工作业绩，获得学校党政的支持，并通过科学合理的经费预算和节俭高效的经费支出，积极争取工作经费。高校工会也可以积极向社会筹措活动资金，作为开展培育和弘扬社会主义核心价值观活动的工作经费，让活动有更多的资金保障。再次，要加强工作部署落实，确保工作实效。高校工会要做好工作规划，加强工作落实，把培育和弘扬社会主义核心价值观落到实处。同时，高校工会要做好二级学院分工会的工作指导，把培育和弘扬社会主义核心价值观压实到分工会工作当中，形成同频共振、有机联动的工作格局，扩大教育活动的受众，增强教育活动效果，让全校教职工积极主动地参与到工会工作当中，自觉践行社会主义核心价值观。
【参考文献】
【1】习近平：把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程[N].人民日报， 2014-02-26（01）
【2】冯刚 刘晓玲.坚持以文化人 深入推进社会主义核心价值观培育践行[J].想理论教育导刊，2016年（1）
作者简介：黄振新，男，安徽师范大学学校办公室主任科员，研究方向为思想政治教育。
唐俊生，男，安徽师范大学校医院院长、后勤管理处副处长、校工会委员，研究方向为思想政治教育。
【关键词】：高校工会 社会主义核心价值观 实践优势 实践原则 实践路径
社会主义核心价值观，是社会主义国家主流意识形态的灵魂，是中华民族共同的思想道德基础。习近平总书记强调：“把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。”[1]工会是党联系职工的桥梁和纽带，引导职工培育和践行社会主义核心价值观是工会义不容辞的责任。高校是知识分子的汇聚地和人才培养的摇篮，高校工会培育和弘扬社会主义核心价值观，使之转化为广大教职工的情感认同和行为习惯，具有重要的意义。
一、高校工会培育和弘扬社会主义核心价值观的实践优势
工会是社会活动的细胞和重要组成部分，高校工会在培育和弘扬社会主义核心价值观方面具有自身优势。
（一）高校工会培育和弘扬社会主义核心价值观具有职能优势
职能优势是高校工会相对于其他组织在培育和弘扬社会主义核心价值观方面的优势。工会组织具有维护、建设、参与和教育四项基本职能。维护职工的合法权益，是工会的重要工作，高校工会始终把维护广大教职工合法权益作为工作追求，积极为广大教职工办实事、做好事、解难事。广大教职工对工会组织更具认同感、信赖感和归属感。因此，工会开展的工作能得到广大教职工的支持。这就决定了高校工会在教育引导广大教职工方面具有较大优势，为其有针对性地培育和弘扬社会主义核心价值观奠定了坚实的基础。
（二）高校工会培育和弘扬社会主义核心价值观具有组织优势
高校工会是学校党政领导下的密切联系教职工的桥梁和纽带，在落实党的政策方针、服务学校建设发展和调动广大教职工积极性、主动性、创造性等方面具有重要作用，这也使得高校工会在培育和弘扬社会主义核心价值观方面具有组织优势。一方面，高校工会在党的领导下开展工作，与学校党政保持高度一致，是学校工作的支持者、参与者、贡献者。另一方面，高校工会又以教育、团结广大教职工为使命，不断强化广大教职工的主人翁意识，积极引导广大教职工参与到学校工作当中。因此，高校工会工作的开展既有党政的支持，又有广大教职工的拥护，这也为高校工会开展培育和弘扬社会主义核心价值观工作创造了条件。
（三）高校工会培育和弘扬社会主义核心价值观具有智力优势
高校是科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点，蕴藏着巨大的创新潜力，高校工会工作也更加富有创造力。高校工会一般都拥有一支综合素质较好、工作能力较强的干部队伍，他们不仅可以做好本职工作，而且能够创造性地开展活动，使工会工作更具针对性和吸引力。与此同时，高校教职工拥有较高的文化素养，他们本身就是创新社会主义核心价值体系的重要力量，他们可以成为高校工会培育和弘扬社会主义核心价值观的良好受众，让活动达到预期目的。
二、高校工会培育和弘扬社会主义核心价值观的实践原则
培育和弘扬社会主义核心价值观是一项系统工程，在工作实践中，高校工会需要把握好工作原则，尤其要正确处理好几对关系。
（一）正确处理好全面和重點的关系
培育和弘扬社会主义核心价值观，既要全面实施，又要重点建设。一方面，高校工会要把培育和弘扬社会主义核心价值观融入到日常各项工作当中，在工会自身建设、利益协调、诉求表达、权益保障、困难帮扶等各项工作中，都要把核心价值观教育贯穿进去，在潜移默化、润物无声中对会员进行教育、产生影响。另一方面，高校工会要加强培育和践行社会主义核心价值观的顶层设计，加强工作谋划，有针对性地开展好相关活动，把核心价值观融入到重点工作和重要环节，对教职工产生更直接、更形象、更深远的影响。
（二）正确处理好共性和个性的关系
党的领导是社会主义民主政治的本质特征，高校工会要在党的领导下开展工作。工会组织又是一个由全国总工会到地方总工会的上下级领导关系，高校工会要根据下级组织服从上级组织的原则，按照上级工会的部署开展活动。高校工会既要坚持党的领导，按照上级工会要求，开展普遍性的培育和弘扬社会主义核心价值观活动。同时，高校工会也要根据学校特点，立足自身实际，采用教职工喜闻乐见的形式，开展有特色的活动，展示自我特点和亮点，有特色地讲好社会主义核心价值观故事，让工会工作具有个性和吸引力。
（三）正确处理好工作与生活的关系。
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达，它既是精神支柱又是行动向导，既需要在工作中践行又需要在生活中坚守。高校工会既要教育教职工在工作中敬业奉献，自觉服务于祖国和人民，主动为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗;同时，也要引导教职工在生活中明礼诚信，传承中华民族传统美德，恪守基本道德准则，做一个素质优良的新时代公民。高校工会要教育引导教职工践行核心价值观做到工作和生活如一，避免两张皮。
三、高校工会培育和弘扬社会主义核心价值观的实践路径
高校工会需要创新形式和方法，综合运用各种途径和方式，切实加强培育和弘扬社会主义核心价值观工作，让广大教职工将其内化于心、外化于行。
（一）完善培育和弘扬社会主义核心价值观的教育内容
其一，培育和弘扬社会主义核心价值观要从中华优秀传统文化和当代中国先进文化中汲取养分。“社会主义核心价值观从价值理念的层面体现了社会主义的本质，是社会主义社会的灵魂和支柱，影响着社会个体或群体的思想观念与价值取向，是社会主义先进文化区别于其他文化的基本价值观念。”[2]高校工会要深入挖掘社会主义核心价值观的丰富内涵，探究中华优秀传统文化的理论源泉，把握当代中国先进文化的核心要义，在更深层面认识和理解社会主义核心价值观，充分彰显社会主义核心价值观“以文育人”“以文化人”的功能。中华优秀传统文化是中华民族的文化根基和精神命脉，培育和弘扬社会主义核心价值观从中汲取养分，才能更具生命力。社会主义核心价值观是中国特色社会主义文化的核心内容，培育和弘扬社会主义核心价值观需要充分反映当代中国先进文化的理念和内涵，这样才更能显示出社会主义核心价值观的时代价值。其二，培育和弘扬社会主义核心价值观要从生活实践中寻找素材。社会主义核心价值观把国家、社会和个人的价值要求融为一体，体现了社会发展和时代进步的要求，它也蕴含于人们的生产和生活实践中。培育和弘扬社会主义核心价值观需要从身边的人和事中寻找素材和资料，用鲜活的实例来影响人、熏陶人、感染人，让价值理念变得具象而生动。此外，高校工会也要充分挖掘高校独特的文化内涵，加强校园文化建设，用高校独特的文化教育好本校教职工。 （二）优化培育和弘扬社会主义核心价值观的实践途径
一是积极开展活动，正面教育引导。高校工会可以通过开展形式多样的教育活动，教育引导广大教职工积极践行社会主义核心价值观。首先，开展主题教育宣传社会主义核心价值观。通过开展社会主义核心价值观理论讲座，加强宣传栏、橱窗宣传等方式，让教职工把握社会核心价值观的核心要义，把社会主义核心价值观灌输到教职工大脑之中。其次，开展其他类型活动宣传社会主义核心价值观。把核心价值观融入到辩论赛、演讲比赛、学术沙龙、红色教育、学雷锋志愿服务等丰富多彩的活动之中，让教职工在享受活动乐趣的同时树立正确的世界观、人生观、价值观。再次，通过典型塑造宣传社会主义核心价值观。在教师中开展教育育人、管理育人、服务育人先进人物评选活动，表彰先进，树立榜样，让广大教职工形成情感共鸣，产生教育作用。最后，通过文化熏陶宣传社会主义核心价值观。把宣传社会主义核心价值观与校园文化建设有机结合起来，大力培育和弘扬先进校园文化，通过校园文化影响广大教职工。
二是加强解难助困，侧面熏陶影响。维护广大教职工合法权益，帮助广大教职工解决实际困难，是高校工会的重要工作内容。高校工会需要将培育和弘扬社会主义核心价值观与为广大教职工办实事、解难事有机结合，用工会的实际工作诠释社会主义核心价值观的内涵，从而达到教育引导广大教职工的目的。一方面，高校工会要积极主动地深入到广大教职工工作、生活当中，及时、准确、全面地了解广大教职工的诉求和需求，运用法治思维和法治方式反映、解决广大教职工的诉求和困难，真正成为广大教职工的“娘家人”“贴心人”。另一方面，要不断加强教代会、工代会建设，推进学校民主政治建设，切实维护广大教职工的合法权益，保障广大教职工的知情权、参与权、建议权、监督权。
三是占领网络高地，创新教育载体。随着社会的发展和科技的进步，网络已经融入人们的学习和生活，深深地影响人们的价值观念、思想行为。高校教职工多为知识分子，对网络的运用更加普遍，受网络的影响也较为深刻。高校工会要顺应信息技术发展潮流，加强工会网站、微信公众号等建设，主动占领网络高地，用好网络教育载体。要精选有价值的教育内容，及时推送党的方针政策、重大活动、时事新闻等重要内容，传递党的声音，传播社会主义核心价值观。要丰富宣传形式，设置“微思想”“微信息”“微生活”“微小报”等栏目，将文字、图片、视频、链接等内容有机融合，使推送的内容图文并茂、活泼新颖，让教职工喜闻乐见，主动学习、转载。要打造交流平台，通过建立微信群、讨论组等形式，引导教职工就时政热点、普遍关心的重要问题进行交流，在思想碰撞中深化对社会主义核心价值观的理解。
（三）健全培育和弘扬社会主义核心价值观的保障机制
首先，要加强工会自身建设，强化组织保障。“打铁还需自身硬”。高校工会要不断加强自身建设，健全完善工作体制和运行机制，掌握工作方法，创新工作形式，为培育和弘扬社会主义核心价值观奠定坚实基础。高校工會干部要进一步加强学习，增强服务意识，提高工作水平，加强工作创新，切实组织开展好活动，提升培育和弘扬社会主义核心价值观的工作实效。其次，要争取工会活动经费，获得经费支持。经费是开展工作的基础和保障。高校工会要通过扎实工作，创造实实在在的工作业绩，获得学校党政的支持，并通过科学合理的经费预算和节俭高效的经费支出，积极争取工作经费。高校工会也可以积极向社会筹措活动资金，作为开展培育和弘扬社会主义核心价值观活动的工作经费，让活动有更多的资金保障。再次，要加强工作部署落实，确保工作实效。高校工会要做好工作规划，加强工作落实，把培育和弘扬社会主义核心价值观落到实处。同时，高校工会要做好二级学院分工会的工作指导，把培育和弘扬社会主义核心价值观压实到分工会工作当中，形成同频共振、有机联动的工作格局，扩大教育活动的受众，增强教育活动效果，让全校教职工积极主动地参与到工会工作当中，自觉践行社会主义核心价值观。
【参考文献】
【1】习近平：把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程[N].人民日报， 2014-02-26（01）
【2】冯刚 刘晓玲.坚持以文化人 深入推进社会主义核心价值观培育践行[J].想理论教育导刊，2016年（1）
作者简介：黄振新，男，安徽师范大学学校办公室主任科员，研究方向为思想政治教育。
唐俊生，男，安徽师范大学校医院院长、后勤管理处副处长、校工会委员，研究方向为思想政治教育。