游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合

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释放孩子天性、尊重发展规律以及引导行为意识,是幼儿教育的核心目标。只有教师更有目的性地对授课内容进行优化,才能n更好体现教育意义的同时,营造使幼儿健康成长的良好环境。幼儿由于年龄较小,所以十分容易被有趣的事物吸引,游戏则成为重要的教育n方式。为更好推进幼儿教育的有序进行,教师需要根据孩子的个性发展以及学习兴趣,可以通过各种游戏活动的开展,更好丰富授课内容。n本文从游戏活动的开展意义入手,探讨有效推进幼儿教育顺利进行的主要路径,希望帮助幼儿快速提升智力水平、强化学习体验以及调动参n与热情的同时,为其他教育工作者积累一定授课经验。
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