【摘 要】
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我国教育事业发展越来越迅速,素质教育得到广泛认可.如何在高中生物教学中培养学生核心素养是教师面临问题.本文就高中生物核心素养的内涵与培养方案分为两点进行分析:生物学
【机 构】
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重庆市江津中学校 重庆 402260
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我国教育事业发展越来越迅速,素质教育得到广泛认可.如何在高中生物教学中培养学生核心素养是教师面临问题.本文就高中生物核心素养的内涵与培养方案分为两点进行分析:生物学科核心素养内涵,高中生物核心素养培养方案,完善教育理念,逻辑思维与核心素养相结合:情景教学、培养学生社会意识,利用实验教学、培养自学探究能力.
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