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生态思维是指人脑对客观实际间接、能动的反映过程,反映了客观事物本质及规律性联系,贯穿于思维活动中并得以发展.高职学生的创新思维在高职院校的环境下,根据社会的发展和人文需要,必须得到创新.面临新问题和新形势,二者的关系必须是相辅相成、互相促进的.
生态思维方式与高职学生创新思维方式的辩证关系
【摘 要】
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生态思维是指人脑对客观实际间接、能动的反映过程,反映了客观事物本质及规律性联系,贯穿于思维活动中并得以发展.高职学生的创新思维在高职院校的环境下,根据社会的发展和人
【机 构】
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齐齐哈尔理工职业学院,黑龙江 齐齐哈尔,161042
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2018年29期
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