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【摘 要】
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【分类号】G623.5 在新《数学课程标准》基本理念中明确提出：“信息教育技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响、数学课程的设计与实施应重视运用现代信息教育技术、特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响，大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源，把现代信息教育技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力
【出 处】
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课程教育研究·新教师教学
【发表日期】
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2015年19期
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本文运用“扩展的生态位理论(Expand niche theory)”，通过在黑龙江省调查研究红松、落叶松林功能结构和生态因子关系的基础上，在种群水平上对红松、落叶松种群生态位和生产力
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