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当前部分职业学校所采用的教学方法均不同程度存在形式化、低效率化的现象,有思路但不系统,有实施但效果不佳,有形式但无推广价值.有效融合交叉多种教学方法是提升课堂教学质量的保证,通过调查问卷的形式,分析目前专业课程教学方法的运用情况及效果,能为改善课堂教学质量提供现实参考依据.
职业学校专业课程教学方法多样化的现状分析与对策
【摘 要】
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当前部分职业学校所采用的教学方法均不同程度存在形式化、低效率化的现象,有思路但不系统,有实施但效果不佳,有形式但无推广价值.有效融合交叉多种教学方法是提升课堂教学质
【机 构】
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江苏联合职业技术学院张家港分院,江苏 张家港,215600
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2018年21期
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