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教师要想更好的培养学生的实践能力和问题意识,并激发学生的学习兴趣,将问题情境的创设应用在小学数学教学中是非常必要的.问题情境的创设需要根据一定的原则,教师需要灵活运用问题情境创设策略,同时又不能脱离大纲,这样才能更好的完成教学任务.
试论小学数学课堂教学中问题情境的创设
【摘 要】
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教师要想更好的培养学生的实践能力和问题意识,并激发学生的学习兴趣,将问题情境的创设应用在小学数学教学中是非常必要的.问题情境的创设需要根据一定的原则,教师需要灵活运
【机 构】
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山东省聊城市东昌府区风貌街小学 山东聊城 252000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年16期
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