基于超星学习平台下技工院校智慧课堂教学设计的探索与实践——以《Photoshop》为例

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随着信息技术的高速发展,如何找准切合点,利用互联网技术应对职业教育中的各种挑战,成为新时代下职业教育发展的新方向,本文从实际情况出发,结合《教育信息化2.0行动计划》的要求,以《Photoshop》为例积极探索利用超星学习平台构建智慧课堂,从而改变教学思路,启发教学创新。
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