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对国内外痴呆照护教育与培训课程开设主体、对象与课程形式进行分析,教育与培训主体多元化,不同主体间跨界合作呈多样化发展;教育对象从痴呆照护相关的职业人群扩展至可能接触痴呆患者的服务人群、照顾者以及患者本身,公众教育成为新趋势;线上教育在不同层次、类型的教育与培训中发挥着积极的作用.
痴呆照护教育与培训课程开展现状与趋势分析
【摘 要】
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对国内外痴呆照护教育与培训课程开设主体、对象与课程形式进行分析,教育与培训主体多元化,不同主体间跨界合作呈多样化发展;教育对象从痴呆照护相关的职业人群扩展至可能接
【机 构】
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江苏护理职业学院,江苏淮安213001淮安市第二人民医院,江苏淮安223002;
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2020年28期
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