我国已查清水力资源状况总装机容量可达3.1亿千瓦

来源 :中国水能及电气化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jankhxin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
国家发展改革委副主任、国家能源局局长张国宝近日表示.我国水电事业日新月异,成就斐然。令世人所瞩目。目前据全国23个省市区初步研究和普查结果.我国已查明的优良抽水蓄能电站站址250余处,总装机容量可达3.1亿千瓦,工程技术经济指标优越,开发价值高,可以满足我国能源优化结构和电网安全运行的需要。
其他文献
电监会27号令《供电监管办法》已经2009年11月20日国家电力监管委员会主席办公会议审议通过,现予公布,自2010年1月1日起施行。
语文新《课标》指出:“学生是学习的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励自主阅读、自由表达,充分激发他们的问题意识和进取精神,关注个体差异和不同的学习需求,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。”语文课堂成功与否与精准的课堂提问关系密切。好的课堂提问能使语文课更高效,有利于学生语文素业的培养;不恰当的课堂提问,会阻塞学生思维的发展,不利于语文课堂教学。  
<正>~~
期刊
历时五年精心准备,新疆叶尔羌河阿尔塔什水利枢纽工程,于2011年10月10日在昆仑大山深处的阿尔塔什村奠基。
目的:描述视网膜栓子10年来的发病率、相关的危险因素及视网膜栓子患者中脑卒中和缺血性心脏病的死亡率。
在以往的语文教学中,人们都以为只要能够让学生抓住语言文字进行感悟,能够进行相关的语言文字的训练,就已经达成了一定的目的。其实,只关心语文工具性的阅读教学是不全面的,也是不利于学生发展的。平时的语文教学,在关心其工具性的同时,也应该关心其人文性,注意思考从人文视角促进学生语文学习的自能发展。现将自己的相关思考和实践拙于笔端,期求方家教正。  一、給学生以人文时空促学生自能发展  在我们平时的阅读教学
目前信息技术已渗透到经济发展和社会生活的各个方面,人们的生产方式、生活方式以及学习方式正在发生深刻的变化。我国非常重视社会方方面面的信息化建设,教育就是国家大力推进信息化的一个重点行业。在教育部制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出:“信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视”。  教育部正在大力推进“三通”和教育资源公共服务平台的建设也取得了不错的成
目的:以三期角膜试验的儿童人群为对象评估该人群中睑角结膜炎的发病率,病史,症状,临床体征和治疗结果。
美国的布鲁巴克认为:“最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生自己提出问题,自觉学习。”在新课程标准中也提出“以学生的终身发展为本”的理念。由此可见,让学生学会自觉地学习是十分重要的,也是必要的。因为学生是学习的主人,是学习的主体,教师的教不能代替学生的学,应把学习的主动权交给学生。  随着新课程理念日益深入人心,语文教师也在潜心摸索,把新课程的理念贯彻到自己日常的教学活动中,使自己的语文课堂教