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摘
放飞心灵 张扬个性
【摘 要】
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摘要：随着人们生活水平不断提高，美术教学成为促进幼儿全面发展的重要教学内容之一。农村幼儿园应当积极将陶行知教学理念与农村幼儿园的美术教学活动相结合，才能从根本上提高其教学水平，为幼儿创造一个良好的美术学习环境，使其综合素质得到有效培养，为幼儿日后的学习与成长奠定坚实基础。本文主要从生活化、释放天性与结合教学理念三个方面，对陶行知“教学做合一”教学理念在乡村幼儿美术活动中的应用措施进行探讨，以供参考
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年95期
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摘 要：高中政治教学，其作为高中德育课程教育主阵地具有不可替代的地位。注重社会主义核心价值观的教育也是贯彻落实高中政治教育教学“立德树人”根本任务的必然要求。我们要着力找准高中生面临的价值观问题，在高中政治课堂教学中要凸显社会主义核心价值观的教育。 关键词：高中政治教学；价值观问题；自觉渗透 青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养
摘要：《儿童3～6岁学习与发展指南》中提出：大班幼儿应借助实际情境和操作理解“加”和“减”的实际意义;能通过实物操作或其他方法进行10以内的加减运算。数感是由多种数能力组成的有机整体。幼儿通过吸收生活中的数信息生成数感并逐渐成熟，通过非正式的数学活动潜移默化地学会计数、比较、分解与组合、统计与运算。然而集体活动中的数学学习脱离生活，不利于幼儿的亲身体验与实际操作。在“崇贤卫生院”角色游戏的实践过程
摘要：在人们的日常生活当中可以发现，有很多的事物或现象都蕴含非常深刻的哲理，引起人的丰富联想以及带给其有益的启迪;通常这些蕴含哲理性的事物或现象都会将其中的哲理隐藏起来，不能仔细观察和感悟生活的人，是很难发现其中隐藏的哲理的。教师在带领学生开展生活哲理单元的写作训练时，首要教学目标应放在能够引导大多数学生善于捕捉生活、自然等现象，进而完成描摹刻画，实现抒情悟理，最终创作出真实丰满且富有哲理的文章来
摘 要：职业教育是我国教育体系中的重要组成部分，随着市场经济的迅速发展，我国职业教育也走向了蓬勃发展的新阶段，培养符合社会要求的高素质、专业化、应用型人才，是高职院校的主要目标。职业技能大赛是高职院校学生向往的重要赛事与教学活动，在学生心中是人生出彩的第一个舞台。 关键词：高职院校；职业技能大赛；备战经验；园林景观设计 通过参加职业技能大赛，学生的实践能力可以得到大幅度提升、实践技能得到了有效
摘 要：语文综合性学习注重学生在自主的语文实践活动形成语文素养。在教学实践中，教师巧设了“自主选定专题，组合小组环节；自主设计方案，组织活动环节；自主汇报成果，撰写总结环节”三个环节。通过指导学生在各个环节中自主开展语文实践活动，让语文综合性学习课堂成为学生自主、合作、探究的舞台，促进学生语文素养的整体推进和协调发展。 关键词：小学语文；语文综合性学习；自主性 小学语文综合性学习以学生的主体性
摘要：高校是进行人才培育的摇篮，发挥着教书育人的功能。大学生思想政治工作的主要任务是进行德育即实现立德树人，思政工作的实施者是学校的主要成员教师，思政工作的对象是学校的主体即学生，“因事而化、因时而进、因势而新”给我们进行思政工作提供了可靠的方式方法。 关键词：大学生；思政工作；习总书记讲话 自2016年12月8日习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表重要讲话以来，全国各个高校积极学习和
摘 要：绘本是近几年比较流行的幼儿学习读物，由于它拥有生动的情节和画面，所以也深受很多幼儿的喜爱。在很多幼儿教学课堂中，一些教师也将绘本作为单独的一门课程加以教学，虽然这能够激发幼儿的学习兴趣，但是并不利于学生思维的开拓，能力的提高。然而，通过深入的研究调查发现，将绘本有效的融合到幼儿区域环境活动之中，其教学成效将会是最大化的。鉴于此，本文主要就“融合绘本进行区域环境活动的创设”这一主题进行浅析。
摘要：如何让学生快乐地学习，而不是一味死记硬背，一味为了考试而考试，这就需要我们在对孩子特别是低年级学生的教学中，寓教于乐。孩子的定性和耐力通常较差，这就需要我们挖掘新的教育方式，来达到更好教育成果的目的。本文将对游戏与数学教学接轨、融合，创造一种崭新的教学模型的可行性和有效性进行分析。 关键词：寓教于乐；游戏教学；数学学习 一、 引言 两千多年前，孔子就告诉我们：“知之者不如好之者，好之者
摘 要：本文立足于幼儿园教学实践，从培养幼儿良好的饮食习惯、交际习惯、卫生习惯、起居习惯四个方面入手，针对幼儿园阶段孩子们良好习惯的培养进行了初步分析与探索，旨在引导幼儿们塑造生命的雏形，推动他们日后更好发展、健康发展、可持续发展。 关键词：幼儿园;良好习惯;饮食习惯;交际习惯;卫生习惯;起居习惯 西塞罗说“习惯能造就第二天性”;培根说“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生