【摘 要】
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回归生活的小学数学教学是要借助学生的生活经验更好地理解数学、发现数学和应用数学。但“生活化”不是随意化;“生活化”不是人为化;“生活化”不是肤浅化;“生活化”不是
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回归生活的小学数学教学是要借助学生的生活经验更好地理解数学、发现数学和应用数学。但“生活化”不是随意化;“生活化”不是人为化;“生活化”不是肤浅化;“生活化”不是庸俗化。
Returning to primary school mathematics teaching is to make use of the students’ life experience to better understand math, find mathematics and apply mathematics. But “life ” is not random; “life ” is not artificial; “life ” is not superficial; “life ” is not vulgar.
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