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随着课程改革的不断深入，对语文教学提出了越来越高的要求。而作文作为语文教学的重中之重引起了语文教学界的高度重视。情景教学法因其能激发学生兴趣、提高教学质量而备受初中语文教师的青睐。本文笔者将结合自身多年的工作经历，就情景教学法在初中语文写作教学中的运用进行探讨，旨在为我国的初中语文教学贡献自己的绵薄之力。