初中语文教学的反思

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语文教学有两大特点,一个是人文性;一个是工具性。二者共同构成了语文教学的特色。阅读教学是语文教学的重头戏,阅读教学肩负着语文人文性的特点。习作是语文工具性的体现,不容我们不重视习作的教学。 Chinese teaching has two major characteristics, one is humanistic; one is instrumental. Both together constitute the characteristics of language teaching. Reading teaching is the highlight of Chinese teaching, reading teaching shoulders the characteristics of humanistic nature of Chinese. Exercises are a manifestation of Chinese instrumentalism, and do not allow us not to emphasize the teaching of work.
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