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“部编本”语文教材课后练习题是教材编者针对课文自身特点设置的知识要点、能力训练点和教学的重难点，是教材的重要组成部分。其实，习题的本质是一种学习任务。它应该有多种类型，并存在于学习活动的各个阶段，发挥不同的学习功能。本文试从课后练习的学习功能视角切入，关注课后练习，反观学习活动，将课后练习融入学习的全程，落实语文要素。