英语教学中激发学生非智力因素初探

• 作 者: 黄秀珍
• 机 构: 河南省禹州市实验学校
• 出 处: 空中英语教室·校本教研
• 发表日期: 2011年1期
• 关键词: 英语教学 激发 学生 非智力因素 客观事物 心理学研究 兴趣 协调作用 态度 认识活动 具体操作 意志 性格 情感 动力 动机

心理学研究表明:非智力因素是影响人的认识活动的因素之一,是人对客观事物的态度,包括动机、兴趣、意志、性格等.它虽然不直接参与对客观事物认识的具体操作,但对智力因素起着动力协调作用,其中良好的兴趣、积极的态度、坚定的自信和美好的情感尤为重要.那么,如何激发学生的非智力因素呢?笔者以为应从以下几方面入手.