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本文从小班名画欣赏教育活动的准备、材料的选择、教学的方式三个方面问题进行分析论述，探索名画欣赏活动的实践方式，提高幼儿的审美感知能力、丰富幼儿的审美体验。
浅谈小班名画欣赏教学活动的实践与研究
【摘 要】
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本文从小班名画欣赏教育活动的准备、材料的选择、教学的方式三个方面问题进行分析论述，探索名画欣赏活动的实践方式，提高幼儿的审美感知能力、丰富幼儿的审美体验。
【机 构】
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江苏省如皋市江安镇江安幼儿园 江苏 如皋 226500
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年23期
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