如何在中学数学教学中培养学生的自学能力

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数学是逻辑性比较强,并且比较抽象的一门学科,有严密的系统科学性。学生自主学习是一种自律学习,是一种主动学习,因为每一个学生都是一个独立的人,学习是学生自己的事情,这是教师不能代替也是代替不了的,教师只能起到指导作用,每一个学生都有一种独立的要求,除有特殊原因外,都有相当强的独立学习能力,现行教学改革要求改变单纯的接受式学习,讲究从“一刀切”教学向关注个体差异的教学转变,强调发现学习、探究学习、研究学习、自主学习更加重要。 Mathematics is a relatively logical and relatively abstract discipline, which has strict system science. Autonomous learning is a kind of self-learning, is a kind of active learning, because each student is an independent person, learning is a student’s own affairs, which can not be replaced by the teacher can not be replaced, the teacher can only play a guiding role Each student has an independent requirement, except for special reasons, has a very strong independent learning ability, the current teaching reform requires a change of purely accepted learning, pay attention to from the “across the board” teaching to individual differences Teaching changes, emphasizing the discovery of learning, inquiry learning, research learning, self-learning is more important.
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