【摘 要】
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《语文课程标准》指出:“口语交际教学要在学生已有的听说能力的基础上,规范学生的口头语言,提高口语交际的能力,包括倾听、表达、应对的能力以及文明的态度和良好的语言习惯
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《语文课程标准》指出:“口语交际教学要在学生已有的听说能力的基础上,规范学生的口头语言,提高口语交际的能力,包括倾听、表达、应对的能力以及文明的态度和良好的语言习惯。”对此,我非常重视并充分利用每单元的口语交际课对学生进行此方面的训练,注重提高学生的语言能力,努力培养学生良好的听与说的习惯。但是,我却忽视了在
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