【摘 要】
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《数学新课程标准》(2011版)指出:教师要利用多种形式,实施有效的师生互动、生生互动,加强信息流动,融合师生关系,提高教学效率。因此,在数学课堂教学过程中,教师应该搭建互
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《数学新课程标准》(2011版)指出:教师要利用多种形式,实施有效的师生互动、生生互动,加强信息流动,融合师生关系,提高教学效率。因此,在数学课堂教学过程中,教师应该搭建互动的平台,促进学生积极参与,主动地融入课堂,增强学习效果。然而,很多的小学数学教师仍然运用满堂灌、灌输式的教学模式,忽视了学生是学习的主体,沿用着“教师教,学生听”的做法,学生处于被动学习的位置,毫无兴趣可言,这样的学习是
The new mathematics curriculum standard (2011 edition) states: Teachers should take effective measures to promote teacher-student interaction, students’ interaction, information flow, teacher-student relationship and teaching efficiency in various forms. Therefore, in the process of mathematics classroom teaching, teachers should set up an interactive platform to promote active participation of students, take the initiative to integrate into the classroom, and enhance the learning effect. However, many primary school mathematics teachers are still using the teaching model of full house irrigation, inculcating, ignoring the students are the main body of learning, follow the “teacher teaching, students listen to” approach, students in a passive learning position, no interest can Say, this learning is
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站在2011年版《语文课程标准》理念的精髓上,着实福建省教育科学“十二五”规划2014年度课题“高质量的课堂教学模式研究”的实践探索,我校立足于阅读教学三维目标的培养,挖
人们经常把教学课堂比作舞台，把教师比作教学艺术家，教师如何能在教学舞台上分析判断学生的表现状态，合理选择教学方法，深刻理解教材驾驭教材及教学规律，灵活运用教学手段，从而表演出高质量的成功剧作。做为一名语文教师，这一点更加重要。教学既是一门科学，也是一门艺术，是科学与艺术的统一。教学艺术这一概念已获得人们的普遍承认和接受。 教学艺术的特点指的是教学艺术区别于教育科学与其他门类艺术的特殊性质。凡是称
【摘要】物理学实验是人类认识世界的一种重要活动，是进行科学研究的基础。基础教育改革和新课程标准的落实不是一蹴而就的，其任重而道远，我们作为初中物理教师理应进一步更新教育、教学的理念，以创新的勇气和饱满的热情投入实验教学改革的洪流，为初中物理基础教育做出自己的贡献。 【关键词】初中物理 实验教学 意义 策略 在初中物理教学中，学生实验课占有十分重要的地位。因为物理实验有助于培养学生良好的实验素质
【摘要】课堂教学的有效性是所有教育教学改革的共同追求。优质、高效的课堂教学是促进学生学习的基本条件，是素质教育的重要保障。实现课堂教学的有效性，已成为当前教学改革的重要方向。 【关键字】课堂教学 教学有效性 有这么一则笑话，很能说明课堂教学有效性的重要。联合利华引进了一条香皂包装生产线，发现常常会有盒子里没装入香皂。他们请了一个学自动化的博士后设计一个方案来分拣空的香皂盒。博士后组建了一个十几
【摘要】本文通过对体育教学特点的分析，以及对学校体育教学中德育教育内容的探讨，提出在体育教学中进行德育渗透的途径与方法。随着教育改革的不断深入，学校体育教学已进入了一个崭新的发展阶段。体育教学已经从单纯的生物观逐渐向注重对人的思想和意志品质、智力和能力、完善人格等培养的全面教育观转化。 【关键词】体育教学 德育渗透 一、体育教学与其它学科相比具有许多突出的特点 1.体育教学的复杂性。由于学生
【摘要】当前政治课教学面临“教师教条条，学生背条条”等误区，教师应从转变教育观念、营造温馨的课堂氛围、掌握课堂教学中的提问艺术等方面入手，通过多种渠道培养学生的创新思维能力。 【关键词】政治课 学生创新 思维培养 创新是一个民族的灵魂，创新教育是素质教育的核心，创新能力是知识经济时代人才的最高标准。在新形势下，中学政治教学如何实现由传授知识型向创造型教学转变，培养学生创新思维是中学政治教师应着
在教学过程中,当学生的学情发生变化时,预设的目标实施过程需要开放的纳入弹性灵活的成分及始料未及的生成,要鼓励师生和生生之间互动中的即兴创新,超越目标预定的要求。课堂
【摘要】初中语文课堂上，需要面对多个不同的个体，包括学生、教师、以及文章的作者，他们的情感体验和生活经历都各不相同，因此，老师需要在课堂教学中找到一个切入点，以增强语文教学的活力。本文从感动层面介绍了如何提高初中语文课堂的效果。 【关键词】初中 语文课堂 感动 教学 一、前言 语文教学体现了课堂的人文性和工具性。语文课堂和其他课堂不同，不能离开感动的情感教育。教师的感动使课堂不再是一个单纯的
少年不知愁滋味。前些日子和朋友出去吃饭,饭桌上他忽然问我,“你年轻过吗?”我当场愣住,这家伙一滴酒没沾怎么还是喝多了?但他表情特别认真,一点都不像是开玩笑。我问他,“
【摘要】在市场经济的冲击下，学校在培养美术人才上要突破传统观念，找准教育的方向，让学生在学习的过程中掌握技能，树立正确的目标，让学生在步入社会中就能利用所学的知识成就一番事业。本文针对中专美术课的教学模式进行改革创新，引导学生在轻松愉悦的过程中获取知识。 【关键词】变革 感受 调动 提升 审美 鉴赏 在推进市场化发展的过程中，众多的教育者都认识到了美术教育在提高与造就社会和谐创建方面所具有的独