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地理作为一门实践性较强的学科，它所涉及的很多知识都能够在日常的生活中感受和体验到。在学生初中阶段的地理学习中，因学生初步系统的接受地理知识，面对浩瀚的地理空间概念和地理空间思维需求，体验式教学方法的应用在初中地理课堂教学中发挥着重要作用。基于此，本文就初中地理课堂中如何有效应用体验式教学展开了探讨。