手机助力中职课堂新思路探讨——以市场营销教学为例

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随着科学技术的发展,智能手机已在中职学生中普及。不管学校允不允许学生带手机进课堂,学生大多无法抵制手机的诱惑而把手机带进课堂。为了课堂管理,我们经常和学生进行手机利与弊的博弈,但是依然不能杜绝学生课堂偷偷使用手机进行游戏、网聊、测览各类网站的行为。因此,我们不妨正视手机的大影响力,充分利用手机,引导学生正确使用手机,让手机成为课堂的助力,提高课堂的效率和效果。
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