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问题是数学的心脏，没有问题，就没有数学，至少没有专注的数学思维。问题推动着数学的产生与发展，可以说，数学就是提出问题并解决问题的一门关于思维方法的学科。
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初中数学课堂提问的基本形式及其应用策略
【摘 要】
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问题是数学的心脏，没有问题，就没有数学，至少没有专注的数学思维。问题推动着数学的产生与发展，可以说，数学就是提出问题并解决问题的一门关于思维方法的学科。 在初中数学课堂上，教师每天都要提问，通过提问，可以激发学生的思维，帮助学生进入学习状态。但提问本身也是一门艺术，必须把握好提问的火候。提出的问题太容易，学生就会提不起劲；提出的问题太难，学生会毫无头绪，不知从何入手，最后也一样提不起兴趣。只有了
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2013年29期
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