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摘
经典叙事与主旋律电影的商业突破
【摘 要】
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摘 要： 九十年代以来，节奏鲜明、符合观众心理期待的好莱坞经典叙事模式经历不同时代的磨练后更加成熟稳健，被西方导演熟练应用于类型电影，新好莱坞影片通过分账制度越来越多进入我国观众视野，冲击我国电影市场。中国导演寻找自己的商业化转型路径，主旋律电影亦着眼于当下市场经济寻求突破，吸收商业化的叙事模式，利用明星制度，形成富有中国特色的主旋律大片。 关键词： 经典叙事主旋律大片 《湄公河行动》 《
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2018年36期
其他文献
摘 要： 拟合优度模型强调照料者要创造符合婴幼儿气质的教养环境，建立积极尊重的回应式互动。缺乏回应式互动的师幼关系和亲子关系表现出幼儿问题行为频发，成人应对无力。建立积极尊重的回应式互动要求我们：做有心的观察者、耐心的守护者、细心的回应者。 关键词： 问题行为 回應式互动 拟合优度模型 幼儿教育 一、 拟合优度模型的内涵及教育启示 气质（temperament）是指个体行为风格与回应
摘 要： 新教师是高等职业院校教育事业发展的动力，在高职院校师资队伍建设及高职院校进一步发展中有着举足轻重的地位，新教师培养是高职院校师资队伍建设的重要内容。本文以物流管理专业为例，分析新进教师的特点，针对该特点提出通过思想上的深化、形式上的多样、实践上的落实、考核上的全面等方面进一步规范新进教师培养模式。 关键词： 高职院校 新进教师 物流管理 一、高职院校新进教师职业发展研究现状 随着近
摘 要： 艺术设计类院校基础课程教学改革渐成热点，设计基础课程教学强调基本功训练、学生习惯养成及观念转变。作者首先对艺术设计院校基础课程教学中普遍存在的问题进行剖析，其次结合自身教学实践，以“由绘画向设计过渡”概括自己在该领域的思考与探索。主要做法有：教学内容模块化；作业多次少量，化整为零；强调工具作图，多种手法并用；以写生及表现身边事物为主；基础技能训练为主，创新思维培养为辅；采取教师联合授课。
摘 要： 高职中外合作办学项目的教学管理模式作为一个新的视角，被越来越多的教育管理者重视。本文以宁波城市职业技术学院现有的中外合作办学项目的教学管理模式为例，通过教学管理体系的构建；整合国外引进的教育资源，实现资源本土化创新；加强师资队伍的建设与管理实现工作效能优化；教学管理国际化的评估体系和第三方预警管理机制的构建，提升办学质量；校园国际化氛围与国外接轨的教学环境的双向营造等方面对中外合作办学项
摘 要： 电影《不是问题的问题》改编自老舍先生的原著，讲述了在二十世纪三四十年代抗战后方的重庆一个小小的农场主任职位更替的故事。故事虽小，但却蕴含着强烈的寓言性和国民批判性。导演梅峰改编而成的电影，更是将中国传统的美学风格与讽刺意味浓厚的故事进行了完美结合，不仅承接经典，而且关照了当下现实，是民族性美学电影的代表之作。本文将从人物塑造、“空气”营造以及其传统美学旨趣出发，对电影《不是问题的问题》
摘 要： 法律通识教育是高校思想政治理论课的涵盖内容，随着近年来国家依法治国的需求，法律通识教育显得十分重要。我院作为新升格的本科应用型高校，急需深化法律通识教育的教学改革。本文就法律通识教育的重要性，学院本科法律通识教学中存在的问题、解决途径等进行分析和探索。 关键词： 法律通识教育 依法治国 思想道德修养与法律基础 1.法律通识教育的重要性 1.1全面依法治国和法治生活方式的必然要求。法
摘 要： 面对大学生就业难的局面，实习制度的构建与完善迫在眉睫。实习可以帮助学生积累工作经验，提高工作技能。一个合理的、完善的实习制度能促使学生在实习过程中理论和实践相结合不断地学习，有助于学生的职业规划；企业在与学校的实习合作中，可以吸引和遴选优秀人才，从而降低工作成本，提高经济效益；一个完善的实习制度对于高校招生与课程的规划同样有着积极的作用。 关键词： 创新型 实习 就业 艺术设计 20
摘 要： “各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”已成为高校思想政治教育的共识，但采用何种形式能有效增强课程思政的教学效果则是个新问题。利用翻转课堂教学使学生课外主动获取正能量形成首因效应，在课上讨论实现思辨明理的优势，以应用型本科经管类专业课程为例进行基于翻转课堂的课程思政教学探索和实践。通过对实践效果的分析和教学过程的反思，提出基于翻转课堂开展课程思政教学的一些经验和建议。 关键词
摘 要： 黔阳古城反映着湘楚地区的地域文化，以“非遗传承”为依托，加强当地传统民居保护，有助于我国传统建筑艺术的继承与发展。本文从传统民居的价值入手，以黔阳古城为例，对黔阳古城的代表性建筑、历史文化、历史街区中传统民居保护修缮利用策略的特殊性、以“非遗传承”创新传统民居保护路径的原则及“非遗传承”背景下的传统民居保护路径进行了分析。 关键词： 非遗 传统民居 黔阳古城 黔阳古城坐落在湖南省洪江