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在新课程理念下高中数学课堂的有效性教学,应从更新教学理念入手,从学生的学习动机下工夫,抓住学生的学习兴趣、求知欲、成就感等积极因素,促进新课程理念下高中数学课堂有效性教学,同时有效应用多样性的教学方法以及倡导参与合作的教学方式,必能成为新课程理念下高中数学课堂有效性教学的有力杠杆.
新课程理念下高中教学课堂教学有效性探索
【摘 要】
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在新课程理念下高中数学课堂的有效性教学,应从更新教学理念入手,从学生的学习动机下工夫,抓住学生的学习兴趣、求知欲、成就感等积极因素,促进新课程理念下高中数学课堂有效
【机 构】
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江苏省启东中学
【出 处】
：
新课程（教育学术）
【发表日期】
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2010年9期
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