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这是一个关于成长的故事。蒲公英的种子在温暖的土地中发芽，和身边的小伙伴一起沐浴春雨，体会着成长的喜悦。渐渐，对未知世界的好奇心和对广阔世界的憧憬在小蒲公英心中酝酿成理想，终于在夏天结束的时候，她飞了来，像春分时的燕子一样，飞舞着去看那大大的世界。
孩子的成长，也有如一株小草开花的过程。
立春
立春是春天的开始。外面天气还很冷，种子们在土壤柔软的怀抱中安稳地睡着，温暖而舒适。
凉凉的风拂过，当你听到轻轻的“噗”的一声，那是小蒲公英的嫩芽破土的惊喜。
雨水
到了雨水，天气暖和一点儿了，雪花都变成了雨滴。春雨润万物，小蒲公英忽然开心起来。
小蒲公英张开双臂迎接着雨滴，嫩绿色在大地逐渐蔓延开来。天气又暖和一点儿了，转眼到了惊蛰，是小虫子们开始活动的日子。“要不要跟我出去玩呀？”瓢虫妹妹从一片枯叶下探出头来。
惊蛰
“再等等，要等到春雷的信号才能出去哦。”瓢虫哥哥说。
在寒冷的冬天里，小虫子们只能躲在地下。待到听见惊蛰的春雷作响，就是可以出去玩儿的时候了。小虫们在温暖的春风中开始了新的旅程，地上的小草们与他们挥手告别。
“真好，可以飞出去玩儿。” “是呀，我也想看看高处的风景。”
大树爷爷说：“小蒲公英，等到春天结束的时候，你也可以飞向高处，到遥远的地方去旅行哦。”
“哎！是这样吗？！”小蒲公英又惊又喜。“等到春天结束的时候，你头上的花苞会变成轻盈的毛毛，带你乘风去旅行的。”
听到这里，蒲公英头上的花苞“啪！”地绽开了。
亲子悦读
乒乓果茶
全书手绘的粗线条、浓烈的色彩，用一个字形容就是“萌”，用两个字形容，就是“超萌”。 当我静下心来一页一页翻开内页，细细品味，我却找到了这套书中新的亮点。而赵乒乓，在我独自念出书中的语句之时，却又跑过来依偎在我身旁倾听。
“开心地仿佛‘啪’地一声绽出花来……”“生机四溢的各种声音不输给风景……”，这些有声的语句很是不常见;“秋天的颜色美味可口，勾起了‘喜欢到想要吃掉你’的心情……”，吃货每每听到“吃”就没有不激动的;“冬天的人情味儿，是我们用指尖融化飘飘摇摇的小雪花时脸上的表情"，瞬间仿佛画面已经浮现在眼前……
这里的蒲公英都是有着大大的眼睛、胖呼呼的身体的小萌娃啊。
他们在什么节气开始发芽、什么节气开始生长、什么节气开花、什么节气遇到瓢虫兄妹、什么节气头发的颜色变白、什么节气在空中飞舞……
就像成长中的小朋友，永远睁着好奇的大眼睛，想象着外面世界的样子，盼望着亲自去看世界的日子。
童童DUDU
春天里，蒲公英经历了立春、雨水、惊蛰、春分、清明和谷雨六个节气，由一粒种子萌芽、开花、结果，最后实现了“飞到远远的地方，看到大大的世界”的愿望。
女儿问：泥土中的小种子，怎么看起来那么大？圆圆的脑袋，看起来很可爱啊！这就是彰显生命的力量吧！同样的种子发芽，你能分辨出哪个是蒲公英哪个不是蒲公英吗？没有观察实践的人，自然是分不出来的。
蒲公英的叶子上有锯齿啊！就为这个锯齿，必须为作者点个赞！（去年春天，我带领孩子们开始进行的一系列自然体验、自然观察，认花认植物，这个时候都派上用场了。）
到了惊蛰，小虫子们登场了。除了瓢虫兄妹（一男一女，你分清楚了吗？），还有蚂蚁、蜜蜂、蜻蜓，这些你都认出来了吗？刚开始看着视觉效果上显得很大的蒲公英，放到大自然环境中再来看，原来是那么的小啊！（立春和惊蛰的页面对比）还有大树爷爷，在小蒲公英眼里，看起来是那么的庞大，而当小蒲公英带毛的种子在谷雨后飞上了天，大树爷爷已经淹没在茫茫林海了。
认识到这套书的精妙，实在是无论画工还是文字，都是那么的贴近自然本身。
女儿有个同学叫冬冬，大概是冬天出生的缘故。还有个好朋友叫谷雨，是谷雨那天出生的。看到这二十四节气，女儿问自己是哪个节气出生的。我看了看，在立冬和小雪之间接近小雪，于是，女儿给自己起了个新名字：小雪。雪乡之行，女儿就顶着“小雪”这名字奔跑玩乐在冰天雪地里。同行的另外两个孩子，也纷纷随了“小雪”的称谓，改称“小蛰”和“大米”了。
荃世界
春天，万物复苏，是开始的季节，是生长的季节。《春天的蒲公英》里，种子在立春时节破土而出，在雨水时受到滋润，在惊蛰时和睡醒了的小虫们一起开始新的旅程。
听燕子讲飞翔的感觉，赏清新雨后的彩虹，看大地的绿色越来越浓重。谷雨，春天接近尾声，小蒲公英的花变成了轻盈的毛毛，终于可以远行，去目睹整个世界的精彩。
孩子的成长，也有如一株小草开花的过程。
立春
立春是春天的开始。外面天气还很冷，种子们在土壤柔软的怀抱中安稳地睡着，温暖而舒适。
凉凉的风拂过，当你听到轻轻的“噗”的一声，那是小蒲公英的嫩芽破土的惊喜。
雨水
到了雨水，天气暖和一点儿了，雪花都变成了雨滴。春雨润万物，小蒲公英忽然开心起来。
小蒲公英张开双臂迎接着雨滴，嫩绿色在大地逐渐蔓延开来。天气又暖和一点儿了，转眼到了惊蛰，是小虫子们开始活动的日子。“要不要跟我出去玩呀？”瓢虫妹妹从一片枯叶下探出头来。
惊蛰
“再等等，要等到春雷的信号才能出去哦。”瓢虫哥哥说。
在寒冷的冬天里，小虫子们只能躲在地下。待到听见惊蛰的春雷作响，就是可以出去玩儿的时候了。小虫们在温暖的春风中开始了新的旅程，地上的小草们与他们挥手告别。
“真好，可以飞出去玩儿。” “是呀，我也想看看高处的风景。”
大树爷爷说：“小蒲公英，等到春天结束的时候，你也可以飞向高处，到遥远的地方去旅行哦。”
“哎！是这样吗？！”小蒲公英又惊又喜。“等到春天结束的时候，你头上的花苞会变成轻盈的毛毛，带你乘风去旅行的。”
听到这里，蒲公英头上的花苞“啪！”地绽开了。
亲子悦读
乒乓果茶
全书手绘的粗线条、浓烈的色彩，用一个字形容就是“萌”，用两个字形容，就是“超萌”。 当我静下心来一页一页翻开内页，细细品味，我却找到了这套书中新的亮点。而赵乒乓，在我独自念出书中的语句之时，却又跑过来依偎在我身旁倾听。
“开心地仿佛‘啪’地一声绽出花来……”“生机四溢的各种声音不输给风景……”，这些有声的语句很是不常见;“秋天的颜色美味可口，勾起了‘喜欢到想要吃掉你’的心情……”，吃货每每听到“吃”就没有不激动的;“冬天的人情味儿，是我们用指尖融化飘飘摇摇的小雪花时脸上的表情"，瞬间仿佛画面已经浮现在眼前……
这里的蒲公英都是有着大大的眼睛、胖呼呼的身体的小萌娃啊。
他们在什么节气开始发芽、什么节气开始生长、什么节气开花、什么节气遇到瓢虫兄妹、什么节气头发的颜色变白、什么节气在空中飞舞……
就像成长中的小朋友，永远睁着好奇的大眼睛，想象着外面世界的样子，盼望着亲自去看世界的日子。
童童DUDU
春天里，蒲公英经历了立春、雨水、惊蛰、春分、清明和谷雨六个节气，由一粒种子萌芽、开花、结果，最后实现了“飞到远远的地方，看到大大的世界”的愿望。
女儿问：泥土中的小种子，怎么看起来那么大？圆圆的脑袋，看起来很可爱啊！这就是彰显生命的力量吧！同样的种子发芽，你能分辨出哪个是蒲公英哪个不是蒲公英吗？没有观察实践的人，自然是分不出来的。
蒲公英的叶子上有锯齿啊！就为这个锯齿，必须为作者点个赞！（去年春天，我带领孩子们开始进行的一系列自然体验、自然观察，认花认植物，这个时候都派上用场了。）
到了惊蛰，小虫子们登场了。除了瓢虫兄妹（一男一女，你分清楚了吗？），还有蚂蚁、蜜蜂、蜻蜓，这些你都认出来了吗？刚开始看着视觉效果上显得很大的蒲公英，放到大自然环境中再来看，原来是那么的小啊！（立春和惊蛰的页面对比）还有大树爷爷，在小蒲公英眼里，看起来是那么的庞大，而当小蒲公英带毛的种子在谷雨后飞上了天，大树爷爷已经淹没在茫茫林海了。
认识到这套书的精妙，实在是无论画工还是文字，都是那么的贴近自然本身。
女儿有个同学叫冬冬，大概是冬天出生的缘故。还有个好朋友叫谷雨，是谷雨那天出生的。看到这二十四节气，女儿问自己是哪个节气出生的。我看了看，在立冬和小雪之间接近小雪，于是，女儿给自己起了个新名字：小雪。雪乡之行，女儿就顶着“小雪”这名字奔跑玩乐在冰天雪地里。同行的另外两个孩子，也纷纷随了“小雪”的称谓，改称“小蛰”和“大米”了。
荃世界
春天，万物复苏，是开始的季节，是生长的季节。《春天的蒲公英》里，种子在立春时节破土而出，在雨水时受到滋润，在惊蛰时和睡醒了的小虫们一起开始新的旅程。
听燕子讲飞翔的感觉，赏清新雨后的彩虹，看大地的绿色越来越浓重。谷雨，春天接近尾声，小蒲公英的花变成了轻盈的毛毛，终于可以远行，去目睹整个世界的精彩。