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近代工业化的发展使人们的生活产生了巨大变化,邻国日本的工艺美术教育和"图案学"的研究也越来越成熟。民国是我国近代图案学的伊始,一大批从事艺术设计的前辈学者,对图案学进行了深入的探讨。他们在这一时期纷纷著立学说,发表言论形成了一个图案学教育发展的高潮。本文在教材的兴盛中窥探民国时期的设计教育,在设计教育的发展进程中寻觅图案学的意义。