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本文首先讨论了培养良好的学习习惯,接着分析了创设实验情境,最后研究了计算机多媒体在实验教学中的应用。因此本文具有深刻的理论意义和广泛的实际应用。
新时期下高中数学教学质量提高的思考
【摘 要】
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本文首先讨论了培养良好的学习习惯,接着分析了创设实验情境,最后研究了计算机多媒体在实验教学中的应用。因此本文具有深刻的理论意义和广泛的实际应用。
【机 构】
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浙江省临海市大田中学浙江临海317000
【出 处】
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商情：科学教育家
【发表日期】
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2008年4期
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