酶法制备-氯乙酸对硝基苄酯及催化反应动力学模型

来源 :高校化学工程学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fangfang_936
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究了固定化脂肪酶Novozym435催化对硝基苄醇和一氯乙酸制备一氯乙酸对硝基苄酯的过程,并对酶法合成反应条件进行优化,确定最佳反应条件为:甲苯作溶剂,对硝基苄醇与-氯乙酸摩尔比1:2,对硝基苄醇浓度5g.L-1,Novozym435脂肪酶浓度为3.4g·L-1,反应温度50℃,反应时间10h,对硝基苄醇转化率为76.7%。最后探索酶催化合成一氯乙酸对硝基苄酯动力学反应,得出该反应动力学模型符合双底物乒乓机理和一氯乙酸底物抑制动力学模型的结论并写出了其动力学方程。
其他文献
教学反思是教学中学生学习知识的基本形式,因而,数学反思能力的形成不仅是反思性学习中学生学习过程的回顾,更是对学生今后学习和能力的一种提升。它的核心是基于数学思维活动的
根据小学英语教学的特点,可以在有效教学的三个阶段探讨它与德育整合的教学模式:教学准备阶段,挖掘教材的情感目标,创设德育情境活动;教学实施阶段,培育自信的学生主体,营造生生赏识
“大数据”概念于20世纪90年代被提出,最初只是对一些在一定时间内无法用传统方法进行抓取、管理和处理的数据的统称。随着时间的推移和科技的发展以及物联网、移动互联网、SN
从这个版本开始,GCC开始直接在其源码中使用C++,这意味着在编译GCC时,需要预装一个支持C++2003标准的编译器。这一版本的亮点在于:基于多面体理论的循环优化Graphite更新了CLOOG和ISL
想象一下面包作坊:机器中间摆放着一桶桶芝麻、一坨坨面团、一袋袋面粉,还有一箱箱做好但尚未运走的面包。这些都是库存,库存可不是免费的。假如平均每天储备150吨面粉,那要花费
课堂是实施课程改革的主阵地,构建高效课堂、提高课堂教学效果是提高教学质量的关键。高中化学新课程具有新特点,高效课堂教学要求教师在课堂教学中注重学生的主体性、自主性、
2009年是普遍意义上的移动互联网元年。到2014年,在经历了五年多的洗礼之后,人们的行为方式已经被移动互联网彻底改变。当下,每个处在这个行业中的人都在寻找答案,其中既有《唱吧
【摘 要】良好的心理素质是人全面发展的重要保证,心理辅导是提高中职学校学生心理素质的有效途径,特别是职业学校注重培养学生技能的同时,也应加强对学生进行心理辅导。思想政治教育需要心理辅导作为基础,发挥心理健康教育的科学性和预见性的优势,优化思想政治教育的手段,让学生在做中学,成为思想政治教育的主体。  【关键词】职业学校 心理辅导 思想政治教育 整合  “学生难教,90后中职学校的政治课
利用Alfred,用户不再需要点击鼠标,仅通过输入一系列按键就能完成启动应用程序、用特定搜索引擎检索、在本地搜索文件、调用脚本等功能,大幅提高操作效率。尽管各个平台上类似的
Mozilla在巴塞罗那举行的世界移动通信大会上正式对外宣布了Boot to.Gecko(B2G)项目,