【摘 要】
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尽管物理知识贯穿于日常生活当中,但很多学生都是进入初中阶段才系统地学习物理,而物理本身的科学性及理论性往往给学生造成较大的学习压力。因此,初中物理教学中教师积极采
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尽管物理知识贯穿于日常生活当中,但很多学生都是进入初中阶段才系统地学习物理,而物理本身的科学性及理论性往往给学生造成较大的学习压力。因此,初中物理教学中教师积极采用激励性的教学手段,往往能起到很好的推动与促进作用。
Although the physical knowledge runs through daily life, many students enter the junior middle school to systematically study physics. However, the scientific and theoretical nature of physics often exerts more pressure on students. Therefore, junior high school physics teaching teachers to actively use the incentive teaching methods, often can play a very good role in promoting and promoting.
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