民办小学中年级学生课外阅读倾向调查与分析r——以广州市明德广地实验学校为例

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课外阅读是语文实践中最重要、最普遍的活动形式.如何正确引导学生选择课外阅读书籍,提出有针对性的策略和相关性的建议成为众多学者所关注和研讨的内容.本文以问卷的形式,采用分层抽样法,对广州市明德广地实验学校小学中年级学生课外阅读倾向现状做了调查与分析,提出激发小学生的阅读兴趣,创建良好的阅读环境,开阔视野,丰富自己的精神世界的建议.
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