提高体育课堂有效性的策略

来源 :现代教育科学(小学教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Stephanie1121
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一、更新教育观念1.以学生为主体。传统的小学体育教学以教师为主,教学活动以老师为中心,忽视了学生的主观能动性。此类教学方法虽然有助于知识的传播,但是不利于学生主体作用的发挥和能力的培养。因此,在体育教学中,各种教学活动需要以学生为主体,针对学生实际情况制定切实可行的教学活动,提升学生体育学习效率。2.激发学生学习兴趣。学习兴趣是带动学生学习积极性的关键所在,直接影响学生的学习行为和效果。 First, update the educational concept 1. Students as the main body. The traditional primary school physical education is mainly teachers, teaching activities are teacher-centered, ignoring the students’ subjective initiative. Although such teaching methods help to spread knowledge, it is not conducive to the development of students’ main role and ability cultivation. Therefore, in the teaching of physical education, all kinds of teaching activities need students as the main body, according to the actual situation of students to develop practical teaching activities to enhance students’ efficiency in sports learning. 2. stimulate students interest in learning. Learning interest is the key to motivate students to learn, which directly affects students’ learning behaviors and effects.
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