论文部分内容阅读
本文针对外国学习者的韩国语教育中的内容学的必要性进行阐述，并提出了构建方法的几点思考。
韩国语教育内容学的必要性以及构建方向探讨
【摘 要】
：
本文针对外国学习者的韩国语教育中的内容学的必要性进行阐述，并提出了构建方法的几点思考。
【机 构】
：
武汉外语外事职业学院
【出 处】
：
科学时代
【发表日期】
：
2014年20期
其他文献
【摘 要】针对计算机应用型人才的内涵要求和目前实践教学中存在的问题，以提高计算机人才的工程能力为目标，确立计算机应用型人才的培养目标，构建完善的三位一体开放型实践教学平台，分模块更新实践教学内容，完善实践教学保障体系，构建“校企合一，项目驱动”实践教学模式，完善“教学做评”评价体系。 【关键词】应用型人才培养；实践教学改革；教学模式 0.引言 随着云计算与物联网技术的发展，计算机技术在各行各
【摘 要】屋顶花园也称作屋顶绿化，是指在屋顶平台种植植物，以扩大城市绿色空间和绿色面积，是目前改善城市生态环境的一个重要途径。屋顶花园在欧洲国家，尤其在德国、法国相当流行；北美及澳大利亚、挪威、新西兰等也很热衷；亚洲地区的日本、新加坡等国更是将屋顶花园作为建筑设计的一部分，并制定了相关法规。我国自20世纪80年代初开始尝试应用屋顶花园造景技术，随着城市近两年经济的发展和地产行业的兴旺，屋顶花园建设
汕头市潮阳黄图盛中学创办于1996年,是广东省国家级示范性普通高中、广东省一级学校。学校发扬“益学益习,图强图盛”的精神,积极实施科研兴校策略,迎难而上,规范办学,提升品
【摘 要】本文在结合国内学者对大学生就业焦虑概念界定的基础上，结合个人工作实际，列举了大学生就业焦虑的表现，并对大学生就业焦虑的原因进行分析，最后提出了解决大学生就业焦虑的对策和建议，如指导和帮助大学生正确面对就业焦虑，提升大学生综合素质，同时高校要建立和完善大学生就业指导全程化教育体系，加强大学生心理健康教育，全方位指导和帮助大学生实现顺利就业。 【关键词】大学生；就业焦虑；心理指导 近年来
近年来，随着房地产业的不断发展，人们对建筑工程质量重要性的认识也随之提高，工程业主对建筑的质量标准也格外重视。商品混凝土以其技术、经济上的优越性，尤其是稳定、可靠、优良的质量深受青睐，被越来越多的使用在工程上。但商品砼在实际工程应用中出现了一些质量通病，给建筑物的安全使用带来极大的不利因素，影响了其正常的使用功能，甚至给结构安全带来隐患。其中最常见的当数裂缝问题，尤其是表面系数大的板、墙以及大体积
城市集中供热近年来在我国北方地区的建设方兴未艾，对于合理利用能源、节约能源、改善环境、完善城镇基础设施、提高城市载体功能等方面起到了积极的推动作用。也正是由于其自身所起的作用对于一个城市整体建设与发展影响巨大，因而项目本身的必要性与可行性的研究也就显得尤为重要。 国家就热电联产城市集中供热项目的可行性研究出台了许多有关的政策、规定和要求，结合近年来参与的多项城市集中供热可行性研究的体会，本文就热
【摘 要】从近几年我院毕业生就业反馈得知，社会用人单位的标准是看毕业生的专项实践能力，那么如何提高毕业生的专项实践能力呢？本文针对我院目前体操教学的实际情况，就体育教育专业2012级学生体操教学实践能力的分类进行研究，以期达到提高学生综合实力水平，推动教学改革的目的。 【关键词】体育教育专业；体操教学；实践能力；分类；研究 1.前言 通过全国几次高校毕业生择业招聘会和对我院就业办负责人的访问
【摘 要】本文阐述了在概率论与数理统计课程教学中开展改革、引入数学实验课的意义和必要性，设计了三种类型的实验，以提高学生的学习兴趣、培养学生应用所学知识解决实际问题的能力。 【关键词】概率论与数理统计；数学实验；数学建模；MATLAB 概率论与数理统计是研究随机现象统计规律性的一门学科，其理论与方法已被广泛应用于工业、农业、军事和科学技术等各个领域之中。特别是在当代，它在各门学科应用及学科交叉
【摘 要】本文以2013年版《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为原本，说明了本课程名称的由来和版本的修订情况，比较了新版教材与以前老版本的差异，梳理了新版教材在内容和体系上的新变化，指出新教材的优缺点，优点方面：逻辑架构清晰、内容丰富新颖、各章节衔接紧凑、过渡自然，补充了十八大后中国特色社会主义理论的新进展。不足之处有：在纵向和横向上，课程与其他课程存在重叠；各章节内容分布不均；页数减少
【摘 要】问题是思考的源泉，是学习的不竭动力。有效的课堂提问有利于激发小学生的语文学习兴趣，引导学生思维方向、激活课堂气氛和提高课堂效率。新课标的不断推进，教学方法的灵活运用和教育理念的不断更新越来越多的受到青睐，适时适当地提出问题，可以帮助学生更好的掌握所学知识，提高学生语文素养。本文探讨了小学语文有效提问艺术，抛砖引玉，致力于高效小学语文课堂教学的构建，以期为一线教师教育教学工作提供理论参考。