【摘 要】
：
目的 评价乳腺癌放疗患者个性化护理的效果.方法 回顾性选取2018年6月～2019年7本院74例乳腺癌放疗患者作为研究对象,按不同护理方式分成观察组和对照组,两组各37例.对照组为常
【机 构】
：
重庆医科大学附属第二医院,重庆 400060
论文部分内容阅读
目的 评价乳腺癌放疗患者个性化护理的效果.方法 回顾性选取2018年6月～2019年7本院74例乳腺癌放疗患者作为研究对象,按不同护理方式分成观察组和对照组,两组各37例.对照组为常规护理干预,观察组在对照组基础上应用个性化护理.比较两组患者自我效能感量表(GSES)、癌因性疲乏评分.结果 护理前,两组GSES评分、癌因性疲乏评分相比,P>0.05;观察组患者护理后GSES评分、癌因性疲乏评分与对照组相比较,P<0.05.结论 乳腺癌放疗患者个性化护理有助于提升疗效,明显能降低患者癌因性疲乏评分.
其他文献
目的 探究健康教育模式在心血管护理管理中的应用效果.方法 将近期本院心血管可收治的患者根据护理方法 分为对照组(实施常规护理)与观察组(实施健康教育模式).结果 观察组患
目的: 1.采用原子力显微镜分子级成像技术从单分子水平研究神经系统关键蛋白survivin与抗体的相互作用，在接近蛋白自然条件下揭示其三维结构和作用域，以便我们更直观理解sur
目的 探讨护理干预对预防截瘫伤残军人并发症中的效果.方法 选择本院2010年1月～2019年12月收治的45例截瘫伤残军人,根据患者入院先后顺序,将其分为观察组(2016年1月～2019年12月
目标教学法是在传统教学方法 的基础上借鉴和引进国外优秀教学方法 进行整合而成的教学方法 ,经过在国内广泛的实验与传播而形成的一种行之有效的教学方法 .针对呼吸内科临床
目的 探讨视知觉感知学习疗法用于儿童弱视护理中的效果.方法 选择2018年3月～2019年7月收治的70例儿童弱视患儿为研究对象,随机数字表法分为对照组与观察组各35例,对照组接受
目的 分析在小儿血液透析护理环节中应用舒适护理模式所取得的临床效果.方法 在2015年1月～2019年12月期间入院进行血液透析治疗的患儿中随机选取120例作为研究对象,将其分为两
目的 探究内科护理沟通中存在的部分问题,并以此为据设计内科护理沟通的优化方案.方法 随机抽取本院2018年8月～2019年8月收治的100例内科患者作为本次研究工作的主要分析对象,
目的 观察社区公共卫生应急护理培训的实施及效果.方法 从当地各个社区随机挑选80名护士,对护士实施公共卫生应急护理培训,对培训的实施及效果进行观察.结果 培训后,从公共卫
这是一片充满魅力的土地:历史文化底蕴丰厚。黑山阻击战名扬天下、黑山二人转享誉中外。这是一片充满活力的土地:物产丰富,景色秀美,人杰地灵。良好的基础条件和优越的政策环
目的 回顾性分析不同部位周围神经鞘瘤的CT、MRI表现,以提高对本病的术前诊断的准确性.材料与方法收集我院经病理证实的109例不同部位的周围神经鞘瘤,总结病灶的位置及走行、