【摘 要】
：
目的 探讨视知觉感知学习疗法用于儿童弱视护理中的效果.方法 选择2018年3月～2019年7月收治的70例儿童弱视患儿为研究对象,随机数字表法分为对照组与观察组各35例,对照组接受
【机 构】
：
新疆克拉玛依市第二人民医院,新疆 克拉玛依 834009
论文部分内容阅读
目的 探讨视知觉感知学习疗法用于儿童弱视护理中的效果.方法 选择2018年3月～2019年7月收治的70例儿童弱视患儿为研究对象,随机数字表法分为对照组与观察组各35例,对照组接受常规护理,观察组在对照组基础上加视知觉感知学习疗法,对两组干预前后视力及家长护理满意率进行比较.结果 干预前两组患儿视力无明显差异(P>0.05),观察组干预后视力明显优于对照组(P<0.05);观察组家长护理满意率为94.29％,明显较对照组74.29％ 高(P<0.05).结论 视知觉感知学习疗法用于儿童弱视护理中可促进视力改善,提高家长护理满意率,值得推广.
其他文献
目的 探究小儿癫痫疾病护理手段中增加健康教育的实际应用效果.方法 在本院2018年6月～2019年9月间小儿癫痫患者中选择92名参与实验,按照诊疗期间单双顺序将其分为两组(每组46
目的 研究规范化疼痛护理管理用于胃癌中的价值.方法 2018年4月～2020年3月本院接诊的胃癌病患68例,按照奇偶数字分组原理均分两组.试验组采取规范化疼痛护理管理,对照组实行常
随着中国社会信息化进程的不断深入，信息技术在教育教学实践中的应用程度已经十分普遍，微课作为一种集合声音、画面、音乐等元素的信息化教学手段，对教师的专业素养提出了更高的
目的 探析同种异体肾移植手术的护理方法 及其效果.方法 2018年1月～2019年12月,本院实施同种异体肾移植手术的患者110例,随机分为对照组50例和试验组60例,围术期对照组实施常
目的 探讨风险意识在手术室护理管理中的应用效果.方法 选择本院2018年3月～2020年3月收治的100例患者,根据随机数字表法,将100例患者中分为观察组及对照组,每组50例,对照组患
新时代背景下，劳动能力与素养对于人格生成期的小学生很重要，同时劳动教育对小学生的“德智体美劳”全面发展的影响也更为突出。劳动教育是德智体美教育最肥沃的土壤，小学生可以
目的 探究健康教育模式在心血管护理管理中的应用效果.方法 将近期本院心血管可收治的患者根据护理方法 分为对照组(实施常规护理)与观察组(实施健康教育模式).结果 观察组患
目的: 1.采用原子力显微镜分子级成像技术从单分子水平研究神经系统关键蛋白survivin与抗体的相互作用，在接近蛋白自然条件下揭示其三维结构和作用域，以便我们更直观理解sur
目的 探讨护理干预对预防截瘫伤残军人并发症中的效果.方法 选择本院2010年1月～2019年12月收治的45例截瘫伤残军人,根据患者入院先后顺序,将其分为观察组(2016年1月～2019年12月
目标教学法是在传统教学方法 的基础上借鉴和引进国外优秀教学方法 进行整合而成的教学方法 ,经过在国内广泛的实验与传播而形成的一种行之有效的教学方法 .针对呼吸内科临床