关于构建学生主体课堂教学方法研究

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lfhua2002
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现今,各大高校都在如火如荼地进行着改革,不过不管从哪个方面入手进行,最后的目标还是为了给学生提供更好的学习方式和学习环境,进而优化教学效果,提高学生全方位的素质和能力.因此,我们要构建“以学生为核心”的教育理念,形成以学生为主体的高校新型教学模式,最大程度地调动学生学习的主观能动性,发挥学生在高校课堂中作为主要参与者的关键作用,这样才能促进学生综合素质的全方位发展与提高.
其他文献
为了顺应时代的发展需求,大学院校也应集体化落实信息化建设,将课程教学工作与信息智能手段相融合,致力于既能提升教学效率又可营造教学新环境,全面改善陈旧的教学局限与现状
学前教育是高校重要的专业课程之一,也是培养高等学前教育人才的主基地.音乐技能是高校学前教育专业学生必须具备的基本技能之一,高校教师在音乐技能课中开展“课程思政”,可
教育信息化不断推进,移动教学平台已成为教师进行辅助教学的工具之一.在旅游市场营销课程的教学中,引入了蓝墨云班课平台,并对教学内容进行了课前、课中、课后三个阶段的重新
背景和其目的食管癌是全世界范围内最常见的八大肿瘤之一,全世界50%以上的食管癌发生在中国,其致死率和发病率在国人恶性肿瘤中居第四位。食管癌是由食管黏膜上皮或腺体发生恶性转化而形成的消化道肿瘤。据报道,每年全世界有大约40万人左右患有食管癌,其中有大约一半左右的人为中国人。与其他消化道恶性肿瘤类似,食管恶性转化也是一个多阶段、多步骤、各种因素相互作用、相互促进、并逐渐发展变化的结果,在食管恶性转化过
目的 分析基于云教学平台的行动教学法在高职生理学教学中的应用效果.方法 此次研究对象均为本院2019级的高职护生,共计两个普招班,纳入标本的起始时间是2019年9月,截止时间
随着教育改革的深入推进,高职教育教学模式也在不断的进行着革新,这也为高职护理专业医用化学教学提出了更高的要求.专业教师在教学实践中,也要秉承创新教育和现代教育观念,
英语学习中,听说读写是英语应用能力的重要体现.阅读既是非常重要的学习方式也是非常重要的学习内容,是培养学生语言能力和思维能力的重要载体.因此提高学生阅读能力是提高英
新媒体时代既是一个透明化的时代,又是一个公众视野无处不在的时代,同时更是一个执教者师德在公众视野关注下,必须加以重构的时代.公众视野的关注,给师德建设带来了嬗变的契
随着新型课程标准的深入贯彻落实,当下社会对学校课堂的要求也逐渐从传统的模式中脱离出来,不在以单一的理论知识背诵为核心,而是更加强调对学生多样化能力的培养,这种调整也
21世纪,属于“互联网+”的时代,在这个时代,你随处可见,每个人手上都有一部智能手机.从积极的视角研究智能手机对于高校心理健康教育服务的途径,基于智能手机平台服务心理健