【摘 要】
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【摘 要】在学生缺乏英语语言环境的情况下,教师应如何提升学生的英语听说能力以及运用英语的能力呢?教师可以充分发挥自身的指导作用,通过创设情境,利用课堂四十分钟教学、经常性地开展丰富多彩、形式多样的英语课外活动、布置有声作业等,切实地从多方面提高学生的听说水平,培养其运用英语的能力,不断地深化教材改革,从而较好地实现小学英语教学目标。 【关键词】交际能力;听说能力;英语活动;英语角 中图分类号:
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