小学数学教学中概念引入方法应用的思考

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传统的数学教学中,教师在讲解概念的时候都是采用直接的语言分析,这样的概念讲解对学生来说较为抽象,而且很容易使学生失去学习数学知识的兴趣。鉴于这样的情况,教师在数学教学过程中,就应该采取多样化,有效的方法来引入概念,这样比平铺直叙的讲解更有效果,学生更容易理解。因此,在教学中充分应用概念引入方法是有实用价值的。采用情境设置的方法引入概念小学数学教师想要在课堂上为学生讲解概念的时候,若是直 In traditional mathematics teaching, teachers use direct language analysis when explaining concepts. Such concept explanation is more abstract to students and it is easy to make students lose their interest in learning math. In view of this situation, teachers should adopt diversified and effective methods to introduce concepts in the process of mathematics teaching, which is more effective than direct narration of tutoring and easier for students to understand. Therefore, it is of practical value to apply the concept introduction method fully in teaching. Introduction of concepts using the concept of situational settings Math teachers Want to explain concepts to students in the classroom,
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