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本文主要探索“等腰三角形的各边的取值范围”问题，结合例题计算说明问题，目的是教师和学生明确解题的方法，在实际问题中充分应用。
浅谈等腰三角形的各边的取值范围
【摘 要】
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本文主要探索“等腰三角形的各边的取值范围”问题，结合例题计算说明问题，目的是教师和学生明确解题的方法，在实际问题中充分应用。
【机 构】
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青海省海东市乐都区第二中学
【出 处】
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关爱明天
【发表日期】
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2004年期
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