【摘 要】
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本文以文献法与实证法为技术依托,对当前高职动画专业人才培养现状及人才需求予以分析,结合实践成果,对校企合作的人才培养模式的优势进行概括,并以此为基础,对高职动画专业
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本文以文献法与实证法为技术依托,对当前高职动画专业人才培养现状及人才需求予以分析,结合实践成果,对校企合作的人才培养模式的优势进行概括,并以此为基础,对高职动画专业校企合作人才培养模式的发展前景予以合理化推测。
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