【摘 要】
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信息技术课程的引入将传统的教师授课模式更新成了新型的人机交互的互动模式,为我们教师的教学模式创新提供了前所未有的契机和挑战。小学计算机教育到底教什么?怎么教?当前
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信息技术课程的引入将传统的教师授课模式更新成了新型的人机交互的互动模式,为我们教师的教学模式创新提供了前所未有的契机和挑战。小学计算机教育到底教什么?怎么教?当前小学计算机教育的最大困惑莫过于目标不清。笔
The introduction of information technology curriculum will update the traditional teacher teaching mode into a new interactive model of human-computer interaction, which provides unprecedented opportunities and challenges for our teachers’ teaching model innovation. What is the primary computer education in the end teach? How to teach? The primary confusion in computer education than the primary goal is unclear. pen
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[摘要]在当前中学数学教学中，受传统教学模式的影响，学生学习仅满足于学会，教师教学也满足于教会，而对于怎样使学生会学却很少思考，在教学中也缺乏具体的指导措施。本文结合新课程标准的要求和自己的教学实践，对如何在数学教学中培养学生“会学”谈了一些看法。 [关键词]数学 学生会学 [中图分类号]G427 [文献标识码]A [文章编号]1006-5962(2012)02(a)-0059-01 学会学