【摘 要】
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突发公共卫生事件状况下,为确保教学活动正常进行,学校可利用互联网平台开展在线教学.物理是一门以实验为基础的学科,在线教学过程中,指导学生构建物理实验情境,保证物理实验课的教学质量,具有重要意义.依据义务教育物理课程标准,结合现有的AR教育资源和交互平台,构建基于AR应用的在线实验教学模式,促进初中物理在线实验教学的有效进行.
【机 构】
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云南大学职业与继续教育学院,昆明,650032
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突发公共卫生事件状况下,为确保教学活动正常进行,学校可利用互联网平台开展在线教学.物理是一门以实验为基础的学科,在线教学过程中,指导学生构建物理实验情境,保证物理实验课的教学质量,具有重要意义.依据义务教育物理课程标准,结合现有的AR教育资源和交互平台,构建基于AR应用的在线实验教学模式,促进初中物理在线实验教学的有效进行.
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